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2019 06-16

智能教育引领未来

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  本报北京5月16日讯(记者黄蔚张东)国际人工智能与教育大会举行期间,以“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节,中国教育部副部长钟登华做主题发言,分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。

  钟登华指出,人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步,以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展,将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性影响,从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。近年来,在《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件的指引下,一些地区和学校在提升信息素养、推广智能学伴、构建智能化校园、改革评价方式、促进交叉融合等方面开始了人工智能与教育教学融合的探索。

  钟登华表示,智能时代的中国教育发展,将呈现几个新特征:教育改革创新将注入人机协同、共创分享的新动力;教育科学研究将进入交叉融合、集智创新的新阶段;教育发展目标将聚焦更加公平、更有质量的新标准;教育治理体系将面临社会伦理、数据安全的新挑战。他希望,通过多种方式加强与世界各国的交流与合作,在联合国教科文组织的引领下,共同开展相关科学研究,进行理论创新与实践探索,分享发展经验和创新成果,为实现全纳、公平、可持续的优质教育,实现全人类的共同利益贡献力量。

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